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深度学习是在对知识深度挖掘、理解的基础上的学习,能够更加有效地强化学生在学习过程中的学习效果。本文结合课堂教学实际,分析了教学过程中存在的问题,进而从学习动机、学习热情、热门话题、思维导图等方面阐述初中历史“深度学习”的教学策略。
浅谈初中历史“深度学习”的教学策略
【摘 要】
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深度学习是在对知识深度挖掘、理解的基础上的学习,能够更加有效地强化学生在学习过程中的学习效果。本文结合课堂教学实际,分析了教学过程中存在的问题,进而从学习动机、学
【机 构】
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大连市大连湾中学
【出 处】
：
中华传奇
【发表日期】
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2019年8期
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