从1992年度国家发明奖高校获奖情况谈申报工作

来源 :研究与发展管理 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chinadyh
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
【正】 1992年度国家发明奖励项目共170项,高校共获奖74项,占授奖项目总数的43.5%,比上年提高7.1个百分点。在高校的获奖项目中,委属高校获奖36项,其中二等奖2项(四川大学一项,南开大学一项),三等奖21项,四等奖13项;非委属高校获奖38项,其中二等奖4项,三等奖18项,四等奖16项。1992年度委属高校通过国家教委申报的国家发明奖项目共31项,22项获奖,获奖率为70.97%,比上年提高34.97个百分点。其中三等奖14项,四等奖8项,另有3项被列为下年缓评。从1992年度全国高校获奖情况
其他文献
【正】 一个较为理想的科技奖励系统应包括科技活动的全部范围,具有多层次和稳定性特点。我国的科技奖励经过多年的努力,已经建立了一个以国家级和省部级为主的多层次多等级
课外作业是专指由学校或家长布置的、以强化学科知识为目的的、随堂作业之外的、学生必须完成的学科性作业。在这里不包括随堂作业在课堂上没有完成,学生利用课余时间或作业整
目的:总结采取辩证与辨病及审因论治相结合,中医药治疗急症疗效.方法:下法以大承气汤为主(大黄、厚朴、枳壳、芒硝)重用大黄、配合清热行气、活血、涤痰,开窍等治疗急症334例
分析当前常规水净化处理工艺存在的问题,阐述解决水污染问题的途径和方法。
目的:观察双黄连含片治疗急性咽炎疗效和安全性.方法:采用随机对照临床试验方法,治疗组60例患者给予双黄连含片每次2片,每日5次,含服;对照组20例,给予双黄连颗粒每次1包(5g),
杭州市大关中学作为杭州市第一批课改试点实验学校和拱墅区课改种子校,学校秉承敦本教育,在让每一个生命都收获成功的办学理念下,依托STEM特色课程建设,力图走出一条具有创新性、
<正>近些年来,随着我国经济的迅速发展和金融电子化建设的不断深化,ATM应用水平得到很大提高。ATM在给人们带来方便快捷的同时,其较高的故障率同样也给人们带来了一些不便。
为了推动教育评价制度的改革,破除"唯分数"的现状,实现学生全面而个性的发展,宁波市教育局致力于研制《宁波市初中生综合素质评价指南》,旨在克服综合素质评价在理念上和实际
自助银行(Self-Service Bank—ing)属于银行柜台业务电子化与自动化的一部分,它采取人机“对话”的形式,不受银行营业时间的限制,能够24小时全天候不间断地进行运作,具有取款