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新课改背景下小学英语教学重视学生拼读能力的培养,引导学生掌握拼读规律,依据这个规律读出简单的英语单词.但小学英语自然拼读教学情况不理想,影响到英语教学效果提升.文中分析小学英语自然拼读教学存在的误区,并结合教学实践给出优化措施.
小学英语自然拼读教学误区及优化
【摘 要】
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新课改背景下小学英语教学重视学生拼读能力的培养,引导学生掌握拼读规律,依据这个规律读出简单的英语单词.但小学英语自然拼读教学情况不理想,影响到英语教学效果提升.文中
【机 构】
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北华大学,吉林 吉林,132013
【出 处】
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青春岁月
【发表日期】
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2020年11期
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