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在小学语文阅读教学中,引导学生进行文本对话是十分重要的.文本对话不能够只停留于表面,而要借助对比品读、深入品读、反复品读来引导学生理解文本语言、感受文本意境、触摸文本的情感.
借助文本品读推进文本对话
【摘 要】
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在小学语文阅读教学中,引导学生进行文本对话是十分重要的.文本对话不能够只停留于表面,而要借助对比品读、深入品读、反复品读来引导学生理解文本语言、感受文本意境、触摸
【机 构】
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江苏徐州市侯集实验小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2017年8期
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