论文部分内容阅读
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥主桥连续预应力混凝土变截面箱梁2#～7#块、8#、8
Degradation Mechanism of Polyimide Film Under Square Impulse Voltages
【摘 要】
：
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
【机 构】
：
School of Electrical Engineering, Southwest Jiaotong University, Chengdu 610031, China“,”Zhuzhou Ele
【出 处】
：
城市道桥与防洪
【发表日期】
：
2013年8期
其他文献
摘要：核心素养的提出，是课程改革的落脚点和突破点，而核心素养的落实，仅仅在教学实践中对教学内容进行变更和选择是远远不够的，关键在于教学模式和学习方式的转变。基于此，在中小学数学核心素养的框架下，探索一种符合数学核心素养的教学模式对一线教师而言，显得非常迫切和必要，而文中提及的“问题教学”模式正是这样一种探寻。本文浅析了“问题教学”模式的基本思想和教学应用，对提高学生的应用意识和创新意识、实现课堂互
摘要：随着新课改的推进，在高中政治教学中如何转变教学方法，以立德树人为根本任务，培养学科核心素养是政治教学中的首要问题，本文主要探析在高中政治教学中如何组织教学，培养学生的核心素养。 关键词：高中政治;培养学生;核心素养 中图分类号：G633.2 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2018）12-0038 核心素养主要指学生应具备的，能够适应终身发展和社会發展需要的必备品格和
6月26日上午，学会“焊接与材料专业技术委员会”成立暨第一次工作会议在广州日松工业自动化有限公司召开。会议由焊接专委会牵头单位广州日松工业自动化有限公司顾问周业基主持。来自广船国际有限公司、中船黄埔文冲船舶有限公司、广新海事重工股份有限公司、江门南洋船舶工程有限公司、广东粤新海洋工程装备股份有限公司等单位的8名委员出席了会议。会议推选周业基任主任委员，广船国际有限公司总装二部部长潘正军、中船黄埔文
我国各地很多地方都有冬枣种植。近两年我们在有些乡镇调查农业生产情况时,看到有的冬枣种植户产量高、品质好,每亩收入常达万元左右,但我们也常见到有些农户的冬枣在8~9月份
职业教育，是一种与职业活动紧密联系的教育活动，它以就业为导向，具有鲜明的职业属性。在市场经济的影响下，职业教育主要强调应用技术与职业技术的实用性。 本文浅谈笔者所在的上思县职业教育的意义和发展思路，希望对其他地方的职业教育发展起到抛砖引玉的作用。 一、发展上思职业教育的意义 1.发展职业教育是促进劳动者就业和再就业的重要途径。职业教育就是就业教育。目前，我县的就业形势比较严峻，特别是
摘要：要想培养学生的创新能力，首先教师就要具备一定的创新意识。学生创新意识的提升离不开教师的积极引导，为此，作为教师本身也要具有一定的创新意识。教师有了创新意识，就会有意识地将这种创新能力渗透到数学课堂教学的各个方面。教师有了创新意识就会积极在数学教学过程中想方设法为学生提供创新能力发展的空间，有效地锻炼学生的创新能力。 关键词：初中数学;创新能力;培养策略 中图分类号：G633.6 文献
摘要：当下语文课程改革的趋势，已经由过去以学科为载体的课程，转向面对学生全面发展的课程建设。在这种背景下，要有效促进学生语文核心素养落地，用传统的评价方法显然难以适应，必须要有与之匹配的评价方法等为保障。基于学生发展核心素养的语文课堂学习评价，必须以发展学生为宗旨，积极追求具有生长力量的学习评价，努力做到用评价孕育学生生长的丰富性，用评价护航学生生长的有序性，用评价滋润学生生长的愉悦性。课堂是流动
摘要：本文对初中生数学创新能力的培养问题进行说明，培养学生的创新兴趣。兴趣产生于思维，而思维又需要一定的知识基础，进而从课堂实践出发，对培养中学生数学创新能力的教学方法和途径提出了具体的几点建议。从理论和实践两个方面，对中学生数学创新能力的培养问题进行了举例分析，说明了培养数学创新能力的必要性和可行性。 关键词：中数学;创新能力;创新兴趣 中图分类号：G633.6 文献标识碼：A 文章编号
摘要：化学教学的成功与否与学生学习化学的兴趣有着非常密切的关系，因此化学教学的各个环节都应该对学生的学习兴趣加以重视。在化学课堂教学中可通过引导探究、巧设悬念、设置情景等方法激起学生的化学学习兴趣;课外通过教师的示范、创设活动情景等方面维持学生的化学学习兴趣;联系生活实例使部分有条件的学生用所学化学知识改善生活、改造社会，使学生的化学学习兴趣得到升华。 关键词：化学教学;培养;学习兴趣 中