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要使课堂教学既生动活泼又保证质量，使每个学生都得到全面发展又各有特长，学生知识学得扎实、实践能力和创新精神增强，这是教育教学的理想境界。学习本书提供的教学模式，有利于广大教师探讨如何缩短与理想境界的差距，使我们课程改革的步伐走得更成熟些，更坚定些。为此，提出以下学习要求：
《课程改革与问题解决教学》学习提要
【摘 要】
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要使课堂教学既生动活泼又保证质量，使每个学生都得到全面发展又各有特长，学生知识学得扎实、实践能力和创新精神增强，这是教育教学的理想境界。学习本书提供的教学模式，有利于广
【出 处】
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云南教育
【发表日期】
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2004年17期
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