新理念下信息技术在高中英语教学中的应用初探

来源 :空中美语 | 被引量 : 0次 | 上传用户:reaker
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
英语是学生无论在何学习阶段都要学习的必修科目,英语教学普遍存在于世界各国的教育计划之中。高中时期的英语教学内容是小学与初中阶段无法相比的,学习内容提到了一定的高度,因此教师在教育教学过程中也遇到了一定的困难。现代化教学方式的使用为高中英语重难点知识教学提供了很大的便利,教师通过充分利用信息技术对教学内容进行丰富,能够帮助学生更好地学习,提高英语学习能力。
其他文献
随着社会的不断发展进步,忽视学生个性发展的大班统一授课教学形式的弊端不断显露出来,造成初中英语教学出现费时低效的局面。差异性教育符合了新课程标准的要求,针对学生的个体
伴随素质教育工作的不断推进,对于高中英语教学的目标和教学要求也从只注重英语的学科成绩到逐步过渡到重视同学们的英语综合能力和具备最基本的英语素养。通过调查分析得出:我
语文阅读教学的目的之一就是丰富学生的文化底蕴,教师在挖掘阅读教材的时候汲取作者的智慧,着重提高小学生的情感体验和审美情趣。阅读教学同时也能够让学生感受到文章本身的号
英语作为世界上应用广泛的语言,对于国际交流具有重要的作用,而英语作为高中学习的重要科目,学生对于英语阅读的能力不仅可以体现他们的英语水平,还会影响着学生整体的英语学习效
新课改的不断发展对小学英语教育也提出了新的要求。信息技术在小学英语课堂中的应用与融合,不仅为学生和教师提供了丰富的教学资源,也改变了传统的教学模式,可以提高学生的英语
我国教育一直重视学生语文素养的培育,从幼儿园开始便着重培养学生的语文能力。而小学语文作为语文学习的基础阶段,也越来越深刻的扎根在学生当中。本文在新课标指导下来探索分
畜产品加工课程是科学理论和加工工艺技术结合的学科,实践教学是贯彻理论课程教学计划、达成优化教学目标的重要环节.该文通过对畜产品加工领域发展趋势和高效畜产品加工综合
在高中英语教学课堂中,教师应贯彻落实新课改下,将学生作为学习主体者的教学观念,不断创新各种有效的教学方式,进行对学生自主学习能力的有效培养,为学生的英语发展提供强有力的教
小学阶段重点培养学生的听、说、读、写的能力,其中读是整个小学语文教学过程的重中之重。小学语文阅读教学主要是培养学生的阅读能力和写作能力,这对小学生的整个学习过程也是
新课程改革的推进促进了初中英语课堂教学的优化,英语作为一门语言学主要培养学生的听、说、读、写综合技能。英语老师在初中英语课堂教学让学生以阅读为基础,在提升词汇积累量