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“学问必须合乎自己的兴趣，方才可以得益”。人的情绪和兴趣，对人的认识活动有很大的影响。兴趣是最好的老师，兴趣是学习音乐的基本动力，愉快的心情是产生学习兴趣的重要因素。运用愉快教学法可以诱发学生的学习兴趣，使他们能够在愉快的环境中获得各种基础知识和基本技能。
愉快教学法在音乐教学中的运用浅谈
【摘 要】
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“学问必须合乎自己的兴趣，方才可以得益”。人的情绪和兴趣，对人的认识活动有很大的影响。兴趣是最好的老师，兴趣是学习音乐的基本动力，愉快的心情是产生学习兴趣的重要因素。运
【机 构】
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河北省曲阳县郎家庄中学
【出 处】
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都市家教：上半月
【发表日期】
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2011年7期
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