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毕业实习既是高等教育的重要内容,又是学生知识转化为实践能力的重要环节。在我国本科院校转型发展的过程中,毕业实习中有关师资、监控、管理以及评价方面存在的困境,阻碍了毕业实习质量的提高。基于人才培养、困境破解而提出的“双师型”师资队伍建设、产教深度融合、平台信息化建设等,成为解决毕业实习问题的有效手段。