【摘 要】
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【正】 珠心算是我们柯桥实验区的重点实验项目之一。93年秋桥实验区57个新一年级班进行了大面积珠心算实验,当时有些教师担心搞了珠心算会影响教学质量,经过四年来的实践尝
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【正】 珠心算是我们柯桥实验区的重点实验项目之一。93年秋桥实验区57个新一年级班进行了大面积珠心算实验,当时有些教师担心搞了珠心算会影响教学质量,经过四年来的实践尝试,证明珠心算教学具有你有我优,你无我有的特点。 一、珠心算课堂结构具有独创性 珠心算教学与传统教学相比多了一面算盘,它是利用算盘把珠算的算理和算法纳入到心算中去的一种学习心理现象,它的课堂结构具有独创性,新授课按
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