【摘 要】
：
一、善用线上培训平台与资源,提升网络综合运用技能。1.网络育人的技术准备。开展网络教学活动要求的硬件,如电脑、手机、平板等终端设备,根据需要相应配置摄像头、耳麦、音
论文部分内容阅读
一、善用线上培训平台与资源,提升网络综合运用技能。1.网络育人的技术准备。开展网络教学活动要求的硬件,如电脑、手机、平板等终端设备,根据需要相应配置摄像头、耳麦、音响等辅助设施。尤其关注建档立卡的贫困学生,重点帮扶,努力帮助他们实现网上学习条件;2.网络育人教学平台。优选安全可靠、运行稳定、满足需求的平台。使用学乐云、教育资源服务平台等教学平台的,可再选择即时通讯类平台(如微信、QQ等)与教学类平台配套使用,从而实现网络育人功能的全覆盖。使用钉钉、微信等工具类平台的,可选择与资源类平台如国家、省、市教育资
其他文献
一、成果来源:(一)从适应新课程改革的需要中来;(二)从教育心理学的理论中来;(三)从课堂小结对课堂教学的作用中来;(四)从课堂教学这门艺术中来二、成果所要解决的主要问题:(
独立思考能力在小学学习过程中起着重要的承接作用,也是教师与家长所关注的部分。小学数学是义务教学中的基础学科,培养学生独立思考的能力能够让学生数学思维快速形成,更是
根据劳动部劳培字[1989]33号文《关于修订工人技术等级标准工作的意见》的精神,为了加强劳动力的科学化管理,全面提高劳动者素质和逐步建立培训、考核、使用、待遇相结合的制
教学情境是课堂教学的基本要素，创设有价值的教学情境是教学改革的重要追求。创设教学情境既要为学生的学习提供认知停靠点，又要激发学生的学习心向。教学情境的类型是多种多样
在地图复制生产中经常遇到印量少,需求急的用户,采用常规地图复制工艺难以满足要求.为了适应地图快速复制的需要,出现了彩色复印,预打样,喷墨印刷等快速复制技术.快速复制技
(2)压印滚的调整。这个调整比较简单,它要求压印滚的两端与印版滚水平地保持紧密吻合。一般的机器,如果采用手动,只能靠塞尺或是拉拉两边的纸看拉力,这种情况不多。大多
活动目标:1.能按照物品的性质或用途(吃、穿、玩等)进行分类;2.了解标记的含义,并能按标记摆放物品。3.喜欢操作探究,能积极主动地思考。活动准备:各类物品卡片,货架卡片,摸
农业事业单位固定资产是农村公共财政管理的重要组成部分，规范农业事业单位固定资产管理，是健全国有资产管理体制、完善社会主义经济制度的需要，本文根据农业事业单位固定资产清
作文教学是小学语文工作中的重头戏,有效的作文教学,不仅能够为学生今后写作能力的提升奠定坚实基础,还能够提升学生的语言表达能力和思维能力,培养学生的语文综合素养。因此
2019年1月16日,浙江沿海高速公路象山至乐清段通车仪式在台州、宁波、温州三地同时举行。沿海高速宁波段(象山港大桥及接线工程)已于2012年通车,2018年9月乐清湾大桥及接线工