一个孩子的出生地往往决定了他的教育前景，从而影响其未来的人生选择。在中国贫困地区，数以千万计的孩子无法接受优质教育，他们所获得的教育资源远不及城市地区的同龄孩子。这是美丽中国创立的原因。
　　都市里的人也许许久没有经历过停电停网了，断网对现在的年轻人来说意味着与整个世界失去联系，但对我们在村里的项目老师来说这是经常会遇到的情况。师旌议（2011届项目老师）在云南省临沧市云县忙怀乡忙怀中学教数学，这是一篇他写的关于停电的故事：点蜡烛上课、自习、看星星......他说，“这就是我的生活......平淡却不失趣味，清贫却让人心安。”
　　忙怀经常停电。有两件事特别具有讽刺意味，一是拍照时会让你无从安放镜头的电线，二是距离忙怀只有十公里路程的漫湾大型水电站。
　　暑期在学院时我们都学过制作记录学生成绩的追踪表，Caitlin（2011届美国项目老师）学以致用，做了一个记录忙怀停电次数的tracker贴在她宿舍的墙壁上，每次停电她就会在那个追踪表上用笔添加一条竖线，现在看上去活像一个大号的商品条形码。Caitlin告诉我，这学期忙怀一共停了29次电，加起来一共快四十天了。
　　美丽中国支教老师日记摘抄——
　　《烛光中的教学》
　　有时候傍晚的一记惊雷就能让整个忙怀黑作一团，第二天我们会得到通知说“某山腰上倒了三根电线杆，请耐心等待维修”，等待的日子是漫长的，在那些日子里，Karman（2011届美国项目老师）和Caitlin会跳奇怪的舞，他们说这叫rain dance，意思是希望雨快点停，电快点来。
　　白天停电对大多老师来说不会造成什么影响，但计算机老师则会比较无奈。我带一个班的数学和两个班的计算机，每次计算机课遭遇停电，我总会用笔记本给他们放些音乐，让他们自习。
　　学生喜欢停电，因为停电他们就可以少上一节晚自习，他们就多了一些时间属于自己；我们不想停电，因为每次停电就感觉跟世界都失去了联系，我们就少了一些时间属于别人。有的时候还要在烛光中上晚自习，虽然整个黑板都是橘红色的，但那一点也不浪漫，尤其是夏天，忙怀本来就热，再加上三四十支蜡烛火焰的烘烤，学生也心浮气躁，一节课下来，衬衫会湿、脸会红。
　　救助美丽的白血病女孩
　　为挽救身患白血病的杜枫，《DEEP中国科学探险》杂志发起倡议：将救助杜枫的50万元分成1万份，每一份爱心援助为50元，如果爱心捐助能达到一万份，就能挽救杜枫的生命！您可以捐助一份（50元），也可以捐助多份，还可以几个人共同捐助一份。无论多少，都是一份大爱。即使您不参与捐助，哪怕轻点鼠标转发我们的微博和博客，都是对杜枫最大的支持！在此我们深深地感恩！让我们大家携起手来，用大爱点亮万盏心灯，拯救一个美丽的生命！