【摘 要】
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幼儿教育理论的研究表明,游戏是学前儿童的基本活动,它是幼儿智力、道德、美感的发展和身体发育的最重要的手段,幼儿的一切活动都与游戏紧密联系.著名教育学家陈鹤琴也说过,
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幼儿教育理论的研究表明,游戏是学前儿童的基本活动,它是幼儿智力、道德、美感的发展和身体发育的最重要的手段,幼儿的一切活动都与游戏紧密联系.著名教育学家陈鹤琴也说过, “游戏是孩子的生命,游戏是孩子获取知识的基本活动形式.”玩米是托班幼儿最喜欢的一种区域游戏活动.托班幼儿年龄较小,有意注意的时间比较短.在区域游戏的玩米活动中,孩子们显得自由自在,轻松活泼,不受任何拘束,其主动性、积极性、创造性可以得到充分发挥.本学期,我执教的是托班幼儿,可以第一时间观察幼儿在游戏中的表现,并及时引导,调整幼儿的游戏材料和形式等等,通过进一学期的观察和指导,我总结了幼儿在玩米方面的经验,内容如下:
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