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“班级博客”的开通,可谓是顺应信息时代发展的需求,是班级建设的新平台,得到师生们的一致欢迎.但笔者经过一段时间的观察,发现学生们多是将“班级博客”作为一个“自我空间”:发一些照片,写一些感悟,是交流,也是展示,但没有主题.
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【摘 要】
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“班级博客”的开通,可谓是顺应信息时代发展的需求,是班级建设的新平台,得到师生们的一致欢迎.但笔者经过一段时间的观察,发现学生们多是将“班级博客”作为一个“自我空间
【机 构】
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南京市小行小学
【出 处】
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金陵瞭望（教育）
【发表日期】
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2010年5期
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