【摘 要】
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美术是一门引导学生发现美、欣赏美与创造美的学科，对于培养小学生的审美能力具有很积极的促进意义，美术教师要以新的教学理念为指引，用心施教，不断改进美术课堂教学中的薄弱环节
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美术是一门引导学生发现美、欣赏美与创造美的学科，对于培养小学生的审美能力具有很积极的促进意义，美术教师要以新的教学理念为指引，用心施教，不断改进美术课堂教学中的薄弱环节，积极探索美术高效课堂的构建策略，让小学生更好的寻找美、鉴赏美与创造美。本文将就小学美术高效课堂的构建策略进行研究，希望能给美术教育同行一些有益的经验借鉴。
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