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在学生职业能力培养为核心的基础上,构建项目化的实训模式是改变高职教育模式、提升人才培养质量的有效途径。以电信服务管理人才培养模式的改革与实践为基础,着重探讨以学生职业能力培养为核心的项目化实训模式,以期为电信服务管理人才培养模式与机制创新提供有价值的借鉴。
基于高职实训课程的职业核心能力提升策略研究——以电信服务管理专业人才培养模式的改革与实践为例
【摘 要】
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在学生职业能力培养为核心的基础上,构建项目化的实训模式是改变高职教育模式、提升人才培养质量的有效途径。以电信服务管理人才培养模式的改革与实践为基础,着重探讨以学生
【机 构】
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浙江工业大学教科学院;
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2018年02期
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