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浅谈合作学习中的误区与对策
浅谈合作学习中的误区与对策
来源 :教育艺术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:visualerren
【摘 要】
:
合作学习是当前基础教育新课程改革倡导的学习方式之一,它为我们提供了一个比较容易实施的教学方法。《关于基础教育改革与发展的决定》中明确指出:"鼓励合作学习,促进学生之间
【作 者】
:
王峰
【机 构】
:
山东济宁市任城区石桥中学
【出 处】
:
教育艺术
【发表日期】
:
2010年11期
【关键词】
:
合作学习
《关于基础教育改革与发展的决定》
新课程改革
误区
学习方式
教学方法
相互交流
教学相长
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合作学习是当前基础教育新课程改革倡导的学习方式之一,它为我们提供了一个比较容易实施的教学方法。《关于基础教育改革与发展的决定》中明确指出:"鼓励合作学习,促进学生之间的相互交流、共同发展,促进师生教学相长。"下面结合自己对新课程下合作学习与实践谈几点看法。
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