【摘 要】
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语文课由于学科本身的特点,决定了语文课对学生的思想品德教育不是直观的、抽象的,而是含蓄的、潜移默化的。如何在语文教学中对学生渗透思想品德教育呢?通过二十年的实际教
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语文课由于学科本身的特点,决定了语文课对学生的思想品德教育不是直观的、抽象的,而是含蓄的、潜移默化的。如何在语文教学中对学生渗透思想品德教育呢?通过二十年的实际教学,我认为应从以下五点做起:
Due to the characteristics of the subject itself, the Chinese class determines that the Chinese class is not intuitive, abstract, but subtle and imperceptible to students’ ideological and moral education. How to infiltrate students’ ideological and moral education in Chinese teaching? After twenty years of practical teaching, I think we should start from the following five points:
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