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随着教学改革的进一步深入，教师更关注学生的自主性学习，认识到授之以“渔”的重要性，但在实施过程中却往往落实不够到位，总是会看到教师“一厢情愿”的行为，
试谈如何激活小学数学课堂
【摘 要】
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随着教学改革的进一步深入，教师更关注学生的自主性学习，认识到授之以“渔”的重要性，但在实施过程中却往往落实不够到位，总是会看到教师“一厢情愿”的行为，
【机 构】
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河北省任县城关学区
【出 处】
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学周刊：B
【发表日期】
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2011年3期
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