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以眼科“青光眼”为实验教学课程,着重探讨网络课程与课堂教学相结合的问题式互动教学模式改革.改变教师为主体的传统教学模式,使学生变被动学习为主动学习,增强课堂学习模拟性,体现“问题”“讨论”“互动”教学特点.在2007级八年制本科生大班课教学中实施并评价反馈,取得满意教学效果.
如何做好“青光眼”课堂与网络相结合的教学设计
【摘 要】
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以眼科“青光眼”为实验教学课程,着重探讨网络课程与课堂教学相结合的问题式互动教学模式改革.改变教师为主体的传统教学模式,使学生变被动学习为主动学习,增强课堂学习模拟
【机 构】
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第二军医大学附属长海医院眼科
【出 处】
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中华医学教育探索杂志
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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上海长海医院教学改革基金(2009);
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