【摘 要】
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目的:探讨急诊分诊护理中人性化护理模式的临床价值.方法:本次医学观察选择我院2010年1月至2011年12月之间收治的1000例急诊患者为观察对象,随机将其分为对照组和实验组,对照
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目的:探讨急诊分诊护理中人性化护理模式的临床价值.方法:本次医学观察选择我院2010年1月至2011年12月之间收治的1000例急诊患者为观察对象,随机将其分为对照组和实验组,对照组患者接受常规护理,实验组患者接受人性化的分诊护理,回顾分析两组患者的临床护理效果.结果:实验组患者护理满意度显著高于对照组患者,两组患者临床护理效果对比具有统计学意义(P
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摘要：观课议课是讨论课堂上的故事和现象的，可以找有问题的故事讨论，也可以找一些在课堂中很美的故事来讨论。观课议课之前要了解所观察学生的情况。可从教学目标、教学内容、教学顺序和结构以及教学活动等方面发挥想象力、创新教学。要对不同学力的学生分层关注，且可以用观课分工的方式来实现。选用教学方法时，新教师可“多中求一”，有经验的教师可各抒己见地“求多”。应灵活处理学生在课堂上有价值的发言，并关注步骤、策略
目的:分析对脑梗死介入治疗患者进行护理的方法与效果.方法:选择122例进行介入治疗的脑梗死患者,观察患者病情,对其进行精心护理,然后观察护理效果.结果:122例经过护理以后都
问题设计是影响英语语篇教学的重要因素。以问题为抓手,设计Gulliver in Lilliput一课教学,安排了如下环节:课堂导入,以问温故;读前预测,以问激趣;略读文本,以问促读;精读体
目的:传统护理只重视对病人的生理护理,而忽视了对病人的心理护理.本文立足现代护理,提倡整体护理,即强调把生理护理和心理护理有机的融为一个整体,意在加强护理工作中的薄弱
目的:分析在骨折患者施行优质护理模式后,对骨折患者的骨骼愈合情况以及骨骼功能恢复情况的影响.方法:随机从自2010年5月到2011年7月来我院接受骨折治疗的患者中选出70例,将
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目的:探讨如何更好地护理骨科患者,减轻患者的术后疼痛感的方法.方法:对某院2010年4月-2012年4月148例骨科手术患者采用护理措施.结果:大多数患者均在安慰、鼓励、按摩等护理
对三菱350 MW机组在调试、大小修后再起动和正常运行中真空系统出现的真空泵排气受阻、采暖系统空气门密封水未开、凝汽器堵、暖风机系统内空气漏入凝汽器、低加系统放水门被
高血压是一种非常常见的心血管疾病之一,很多人都在忍受着它的折磨,严重威胁着人们的健康.患者之所以患高血压,很多时候都是因为饮食习惯不合理、生活方式以及行为不健康等造