论文部分内容阅读
在教育领域，争论最大的恐怕就是教育券问题——无论在什么情况下，是否都让父母花纳税人的钱为自己的孩子择校。教育券是自由经济学派的掌门人米尔顿·弗里德曼（Milton Friedman）在1955年首先提出的，其原则很简单：国家付钱，父母选择，学校竞争，水平提高，各方受益。
教育券：自由择校，自由学习
【摘 要】
：
在教育领域，争论最大的恐怕就是教育券问题——无论在什么情况下，是否都让父母花纳税人的钱为自己的孩子择校。教育券是自由经济学派的掌门人米尔顿·弗里德曼（Milton Friedman）在1955年首先提出的，其原则很简单：国家付钱，父母选择，学校竞争，水平提高，各方受益。
【出 处】
：
国外社会科学
【发表日期】
：
2007年5期
其他文献
2007年10月18～19日，“中国的发展是可持续发展吗？”国际研讨会将在法国克莱蒙特-费朗市（Clermont-Ferrand）举行，主办者是法国国际发展研究中心（CERDI）的中国经济研究所（IDREC）。
在关于当今社会经济学问题起源的讨论中，20世纪70年代越来越受到关注。20世纪70年代被看做是基本结构变革的开始。这一变化标志着古典工业社会的结束，同时也威胁到社会自由主义的未来计划。由于大多数知识分子，如哈贝马斯致力于维护“现代的概念与尊严”，因此只有少数人，如沃尔夫冈·莫姆森为经济增长结束的“严重后果”而担忧，即“关键政治路线的危机”。
大约在10年以前，全球面临的最大的健康问题似乎是缺少足够的资金用以抗击在全世界各地蔓延的贫困与疾病。但是今天，个人捐赠的增多使人类获得了比从前更多的资金，可以用来解决全世界范围内所面临的健康问题。但是，相当一部分资金用于治疗某些特殊的疾病，而不是用于提高公共的健康水平。如果目前这些慈善家的慷慨解囊没有被很好利用的话，
由于中亚毗邻国际安全威胁——特别是恐怖主义威胁——的发源地，因此在这里形成了一个国家安全和反恐服务的市场。各种势力在这个市场上活动和竞争。在此条件下，乌兹别克斯坦面临着十分复杂的地缘政治困境，其与俄罗斯和美国的战略合作就具有特别的意义。
1．引言
本文的目的是描述印度和澳大利亚高等教育部门中质量保证框架（quality assurance framework-QAF）的发展状况，以便更好地理解其中的共同点和差异。随着在国际上QAF显示出的趋同趋势，本研究考察在这两个国家QAF是否正在趋近相同，以及是否有一个质量保证的“普适模式”。这项研究之所以重要，是因为印度被认为是信息技术的超级大国，而澳大利亚一直在将其“教育产业”全球化，如果它们的质量保证过程趋同，
专业力量不足、退学率过商以及大学学习位置过少是德国教育体制面临的主要问题。针对这一现状，科隆德国经济研究所（IW）设计了一个高校融资模式：各联邦州出资成立一个票据基金会，加强学生作为需求者的地位，对提供相对较多的学习位置的州进行经济补偿。
1．现代隐喻研究的五大流派
亚里士多德开创了隐喻研究的时代。他阐释了不同概念域的两个事物之间的联系，为后来的对比论奠定了基础。顾名思义，对比论就是拿一种事物与另一种事物相比较。据此，“Man is a wolf”相当于明喻“Man is like a wolf”，只不过这里的“like”被省略了。因此，隐喻是一个简缩的明喻。
女性的经济独立是显示其在社会生活中所处地位的重要指标，是其在公共及私人生活领域中个性自由程度的决定性因素。与此相关，如果女性处于经济依附地位则可能使女性丧失社会生活中的很多资源。