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我们学校地处偏远的山区，学生主要来自农村小学，学生原有的英语基础和学习英语的习惯都较差，这势必大大影响了初中英语的学习效率。笔者从学生实际出发，遵循教学规律，对如何在农村初中英语教学中让英语课堂“活起来”用心探索。
如何让英语课堂“活起来”
【摘 要】
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我们学校地处偏远的山区，学生主要来自农村小学，学生原有的英语基础和学习英语的习惯都较差，这势必大大影响了初中英语的学习效率。笔者从学生实际出发，遵循教学规律，对如何在农村
【机 构】
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霍城县第四中学
【出 处】
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新校园：学习版
【发表日期】
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2012年11期
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