【摘 要】
：
<正>患者,女,47岁,右侧颊齿槽区及上软腭部溃烂不愈4个月,近2个月发展溃烂面渐渐增大,表面以黄色脓液为主,伴有发热,急诊来院.诊断:重型复发性口腔溃烂;恶性肉芽肿.于1992年1
【机 构】
：
蚌埠市第一人民医院口腔科233000
论文部分内容阅读
<正>患者,女,47岁,右侧颊齿槽区及上软腭部溃烂不愈4个月,近2个月发展溃烂面渐渐增大,表面以黄色脓液为主,伴有发热,急诊来院.诊断:重型复发性口腔溃烂;恶性肉芽肿.于1992年12月20日收入院.查:神志清,查体合作,体瘦,贫血面貌,精神差,体温39.70,心尖部可闻及smⅢ°杂音.肺(一),肝助缘下1.5cm,剑突下2cm,质软,压隐痛.表面光滑,口腔科检查;启闭口正常,右侧齿颊沟粘膜深烂,深达骨面,颊侧齿槽骨探针查;骨面粗糙破坏,高凹不平,可见小块骨排除伤面,牙齿无松动,无缺
其他文献
班主任工作是艰巨而又重要的。从我当上班主任时间起，我一直尽心尽力地为当一名优秀的班主任而努力工作。从此，我早来晚走，品尝尽了做为班主任的酸甜苦辣。这年我服从领导的分配，担任一年级的班主任，才真正觉得做小学低年级班主任更是难上加难。每天面对着几十个性格迥异的学生，处理着始料不及的突发事件，分分秒秒要管，件件事情要问，众多繁琐的事情，许多时候灰色心情不请自来。但是不管你悲伤也好，快乐也罢，工作还将继续
阐述3#板坯远程辊缝的调节原理及应用情况。针对比例阀、压力传感器、位移传感器的控制原理和在s7程序中的应用作深入阐述。详细阐述PID的控制原理和在系统中的应用。
《数学课程标准》中的课程目标指出：在通过义务教育阶段的数学学习，学生要能够初步学会运用数学的思维方式去观察、分析现实社会，去解决日常生活和其他学科学习中的数学问题，增强应用数学的意识。具有初步的创新精神和实践能力，在情感态度和一般能力方面都能得到充分的发展。然而只有当学生已经具有一定的阅读、分析能力时，才能实现这一目标。 一、培养学生的相关数学阅读能力 1.培养学生的数学阅读能力，首先一定要学
<正>患者,女,32岁.因鼻塞头痛、发热、咽干、纳差3d到乡卫生院求治,查体:T38℃,BP16/12kPa.除咽部轻度充血外,无其它异常发现.拟诊为上呼吸道感染.给予病毒唑400mg,ATP80mg,
环境保护已越来越被人们所重视，提高环保意识已成为当前教育的重点，环保教育旨在培养幼儿关心周围环境，珍惜自然资源，爱护自然界生物的意识，而农村幼儿园对幼儿进行环保意识的培养，应利用教学资源、环境资源、自然资源、社区资源等方面来进行教育，从而来培养幼儿的环保意识，为农村幼儿进行环保启蒙教育。 一、利用教学资源，萌发幼儿的环保意识 在幼儿园的一日活动中，随时都可以渗透幼儿的环保教育。把环保知识通过幼
本文对新区建成时焦灌车存在的问题进行分析，从而制定改进措施，满足生产要求，减少事故时间，降低工人劳动强度。