【摘 要】
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五年制高专韩国语专业学生的专业课学习归根结底就是这门语言在日常生活中应用能力的培养和提高,而韩国语能力应用的主要范畴与所有外语一致,均为语言的听、说能力。这两者在
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五年制高专韩国语专业学生的专业课学习归根结底就是这门语言在日常生活中应用能力的培养和提高,而韩国语能力应用的主要范畴与所有外语一致,均为语言的听、说能力。这两者在教学中占据核心地位。这就要求教师在教学的过程中一定要突出语言学习特点,加强韩国语听说训练,切实提高学生的听、说能力。
The study of specialized courses for five-year-long Korean majors is, in the final analysis, the cultivation and improvement of the applied abilities of this language in daily life. The main categories of Korean-language abilities are consistent with all foreign languages. Both occupy a central place in teaching. This requires teachers in the teaching process must highlight the characteristics of language learning, strengthen the Korean language training, and effectively improve the students ability to hear and say.
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