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越南研究生教育培养模式在培养目标、培养形式、课程设置和考核评价等方面具有一定的特点,但由于受国家政策、政府投入等因素影响,在一定程度上影响了研究生培养质量。
越南研究生教育培养模式及问题浅析
【摘 要】
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越南研究生教育培养模式在培养目标、培养形式、课程设置和考核评价等方面具有一定的特点,但由于受国家政策、政府投入等因素影响,在一定程度上影响了研究生培养质量。
【机 构】
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云南红河学院国际学院
【出 处】
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吉林省教育学院学报(上旬)
【发表日期】
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2013年08期
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