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教育信息化的核心内容是教学信息化。面对教学信息化这一趋势，教师更需更新教学理念，改变教学方法。本文从英语教学实践入手，研究线上线下教学实质等效做法，提出实现“线上线下”教学实质等效的五个方法：优化线上教学过程、细化线上检测评价方法、利用线上回放再构知识、丰富线上教学模式和实现线上优秀资源共享。
教育信息化背景下英语“线上线下”教学实质等效研究
【摘 要】
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教育信息化的核心内容是教学信息化。面对教学信息化这一趋势，教师更需更新教学理念，改变教学方法。本文从英语教学实践入手，研究线上线下教学实质等效做法，提出实现“线上线下”教学实质等效的五个方法：优化线上教学过程、细化线上检测评价方法、利用线上回放再构知识、丰富线上教学模式和实现线上优秀资源共享。
【机 构】
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福建省漳州第一中学
【出 处】
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试题与研究
【发表日期】
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2022年19期
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