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在数学教学过程中进行愉快教学,能激发学生学习的积极性,并使学生获得学习数学的自信心和兴趣,理解学习数学的基本思想和方法,从而收到较好的效果.
设疑解疑乐学爱学
【摘 要】
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在数学教学过程中进行愉快教学,能激发学生学习的积极性,并使学生获得学习数学的自信心和兴趣,理解学习数学的基本思想和方法,从而收到较好的效果.
【机 构】
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广州市五羊二小
【出 处】
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教育导刊：上半月
【发表日期】
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2001年12期
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