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<正>"解决问题"已成为二十多年来数学教育改革的重点,生动活泼的、带有思考性的、现实的解决问题活动正在成为数学学习中的一个重要内容。"解决问题"在课堂中如何具体
“解决问题”过程要有效落实数学思想——“重叠问题”教学谈
【摘 要】
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<正>"解决问题"已成为二十多年来数学教育改革的重点,生动活泼的、带有思考性的、现实的解决问题活动正在成为数学学习中的一个重要内容。"解决问题"在课堂中如何具体
【机 构】
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浙江省桐乡市茅盾实验小学314500
【出 处】
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教学月刊(小学版)
【发表日期】
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2007年08期
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