探讨激励机制在高中英语教学中的运用

来源 :散文百家(新语文活页) | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiaoxiaoshixisheng
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
高中英语学习对学生们将来是否能够灵活利用英语进行交流沟通至关重要,但是大部分高中生在高中英语课堂上厌恶感较强,难以融入课堂进行有效学习。因此,高中英语教师要从学生学习英语的本质目的出发,采取有效的英语学习激励机制,不断鼓励学生们学好英语,帮助学生快速融入英语课堂氛围,喜欢上英语学科。 High School English Learning It is important for students to be able to communicate flexibly in English in the future. However, most high school students find it highly aversive in high school English classes and difficult to integrate into the classroom for effective learning. Therefore, senior high school English teachers should start from the essential purpose of students’ English learning and adopt effective English learning and incentive mechanism to encourage students to learn English well and help students to quickly integrate into English classroom atmosphere and like English subjects.
其他文献
“Best Day of My Life”由American Authors乐队创作并演唱,这首脍炙人口的歌曲曲风明亮欢快,在动感十足的旋律之间充满着无限活力,令人神清气爽。下面,就让我们一边听这首
调胃合剂是由苍术、云苓、厚朴、陈皮、败酱草、白花蛇草、黄连等药组成功能为和胃降逆 ,消炎止痛。用于肝胃郁热型溃疡病及胃肠炎、胆囊炎等。为了更好的控制产品质量 ,保证
目的:了解大脑皮层温度与微循环血流量的关系,研究皮层表面高低温形成的机理。方法:用皮层红外热像温度显示法在20只开颅家猫大脑表面选择高低温度点,并在其上使用激光多普勒微循
姜的保健作用,在我国有口皆碑。民间有很多赞姜谚语,如“早上三片姜,赛过喝参汤”;“十月生姜小人参”;著名产姜区浙江流传着:“每天三片姜,不劳医生开处方”。湖南宁乡盛产
随着新课标的进一步实施,教育界提倡的素质教育也基本落实到了各个学科之中。而在英语教学中,我们提出了一个新的名词——教学情感策略。什么是情感教学呢?情感教学指的是教
编辑同志: 今年初我被一同事撞伤,碍于同事面子,我们没有经“官”解决。只是说把伤看好了就行了。当时,肇事者家穷困,我家经济富裕,故治伤花的1万元医药费,都由我家支付的。
补肾防喘片对动物镇咳、祛痰、平喘有显著作用。对小鼠耳肿胀、毛细血管通透性有明显抑制作用,对金黄色葡萄球菌,乙型溶血性链球菌、肺炎双球菌、绿脓杆菌、甲型溶血性链球菌
一、主要作法西华卫生院位于我市市区西郊,现有在职职工46人,设有病床30张,1997年业务收入124万元,是一所规模中等的乡镇卫生院。该院毗邻市直几所大医院,面临日益激烈的竞争环境,有较强的改革
问:眼泪的作用是什么?  答:每只眼睛每天在清醒的时候,会产生0.6g泪液,年轻人较老年人多,女性则比男性多1/4。泪水中含水分达98.2%,在其余的成分中,蛋白质和无机盐各占一半。泪液中还含有溶菌酶
在本文中,伯格对社会学出现的背景和这门学科的理性传统作了简要的描述。伯格认为,社会学是一种意识的形式,一种特殊的观察角度,它使人“看穿”社会秩序的外观。他还认为,社