【摘 要】
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患者女 ,38岁。发现右颌下、颈部、腋下、腹股沟包块 6年 ,逐渐增大 ,无疼痛。查体 :右颌下、锁骨上、双侧腋窝和双侧腹股沟淋巴结均肿大 ,其中锁骨上淋巴结肿大最明显 ,约鸡
【机 构】
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患者女 ,38岁。发现右颌下、颈部、腋下、腹股沟包块 6年 ,逐渐增大 ,无疼痛。查体 :右颌下、锁骨上、双侧腋窝和双侧腹股沟淋巴结均肿大 ,其中锁骨上淋巴结肿大最明显 ,约鸡蛋大 ,腋窝淋巴结最小 ,约花生米大。肝肋下 4 5ｃｍ。Ｂ超提示 :肝脏、脾脏中度肿大。心电图示 :窦性
Female patient, 38 years old. Found the right mandibular, neck, armpit, inguinal mass 6 years, gradually increased, no pain. Physical examination: the right mandibular, supraclavicular, bilateral axillary and bilateral inguinal lymph nodes were swollen, supraclavicular lymph nodes which most obvious, about the egg, the smallest axillary lymph nodes, about peanut big. Liver ribs 4 5cm. B-Tip: Liver, spleen moderate swelling. ECG shows: sinus
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骨髓增生异常综合征(MDS)是一种造血干细胞克隆性疾病,表现为骨髓出现病态造血,外周血细胞减少,是一种顽固的难治性贫血.1996年6月至1999年12月,笔者采用中药复方白血宁Ⅱ号
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“创新是民族的灵魂”，培养学生的创新意识和创新能力是实施素质教育的核心。作为教师，引导学生创新学习，首先要求教师实现教学创新，在教学中不断培养学生的创新思维，锤炼学生的创新能力同时，我们应该看到，在初中数学教学中实施创新教学的主渠道仍然在课堂上。通过几年来的教学教研实践，笔者谈谈如下几方面的认识： 一、更新教学观念，实施以生为本 教学观念的创新，就是要求我们在素质教育的人才观的前提下，
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