【摘 要】
：
在新课改理念引领下,素质教育得到空前重视.小学语文教学更加注重学生思维能力的拓展,激励他们积极主动地融入课堂,参与小组合作探究学习,通过集中讨论、探索、发现、解决问
【机 构】
：
福建省宁德福安市八一小学 福建宁德 355000;
论文部分内容阅读
在新课改理念引领下,素质教育得到空前重视.小学语文教学更加注重学生思维能力的拓展,激励他们积极主动地融入课堂,参与小组合作探究学习,通过集中讨论、探索、发现、解决问题,寻找答案,自主学习、集体成长.教师要正确认识学生的主体地位,创设情境,增强学生的思考力、创新力、实践力.本文就如何在小学语文教学中激活学生思维进行相关剖析.
其他文献
对于小学阶段的学生而言,小学生在识字以及文字运用方面还面临着一定的困难.因此,新课标通过不断的完善与推进,要求广大小学语文教师要在教学中聚焦语言文字运用,以此提高学
在素质教育背景下,小学语文教师应该注重学生的全面发展,不仅仅只是关注学生的学习成绩.同时小学语文教师还应该帮助学生树立正确的价值观,提高学生的审美能力.本文就主要围
作文一直是令师生头痛地事,在教学中教师花了大量的心血指导作文,费了大量的精力批改作文,可学生却是怕上作文课,也怕写作文.作文教学水平不高已成了长期困扰作文教学的严重
传统的语文教学过程中教师更注重于讲解相关理论知识,在阅读教学中缺乏对文章中心内容和思想感情的深入分析,在写作教学中不能结合生活实例丰富教学内容,使得写作模式存在固
微课是一种新型教学手段,在小学语文课堂中使用微课教学让教学过程更加简洁,更具有针对性,因此,语文教师要科学合理地运用微课.通过微课课件制作有针对性的展示教学过程,从而
随着新课改的教学推进,如何提升教育教学质量也成了当前重要研究话题.新时期,新机遇,新挑战,只有在求变中找出路才能不断突破和超越.很显然,传统落后的教学方式已不适用于当
素质教育背景下,小学语文教学更具复杂性与艰巨性,语文教师不仅需要为学生传授基本的语文知识,还需要善于启发学生的思维,拓展他们的综合能力,从而满足素质教育的需求,使学生
新时代下,将中国传统文化融入小学语文课堂,成为当前语文教师需要解决的问题之一,教师要及时进行教学调整,保证中国传统文化能够合理融入到语文课程中,培养学生形成良好的传
语文教学是中职教育中的主要科目之一,其教学效果的好坏,对学生素质发展、能力培养有重大影响,但传统中职语文教学中,因理念、认知等方面的缺陷,教学中存在完成教学任务但并
新课程教育理念的更新背景下,我们作为人民教师培养出符合时代发展的新时代人才,在新的教育理念下,我们更要强调对学生综合能力的培养,提高学生的综合素质.高效课堂是每一个