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北京市东城区西总布小学着力加强资源教室和资源教师队伍建设,开发资源库、开展协调教学研究、建立学生成长档案袋、研究长效运行机制,保障融合教育科学有效发展。
融合教育背景下资源教室建设与资源教师专业发展
【摘 要】
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北京市东城区西总布小学着力加强资源教室和资源教师队伍建设,开发资源库、开展协调教学研究、建立学生成长档案袋、研究长效运行机制,保障融合教育科学有效发展。
【机 构】
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北京市东城区西总布小学
【出 处】
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现代特殊教育
【发表日期】
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2016年17期
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