为了分析异质性因素对传染病传播中最终规模与基本再生数的影响,研究无症状感染者在传染病暴发中的作用,建立了带有无症状感染仓室的多群组生物数学模型,从而评估各种干预措施的防控效果。本文主要研究内容如下:在第一章中,介绍传染病的发展史,潜伏期及无症状感染者在传染病暴发中的作用,传染病的国内外研究现状、相关定义等专业理论知识。在第二章中,针对异质性因素对传染病的影响分析,我们建立了具有SEIAR仓室的多群
城市供水系统是城市的命脉,是保障城市人民生活生产不可缺少的物质基础。近年来,城市水资源短缺问题相当普遍,已严重影响到人民的生产和生活,在水资源开源与节流并举的情况下,如何在城市各水源之间,各水厂之间,各管网之间协调运作,使得在现有骨干管网系统下,通过增加较少的输水设施使缺水对城市的影响降到最低限度。本文在分析了城市供水系统组成的基础上,按照各用水户不同时段的需水重要性,以加权缺水量最小为目标建立了
在课堂学习中,学生问题意识普遍不强。为增强学生的问题意识,建构"生疑课堂"样态,教师要通盘考虑影响问题意识的教学要素,力求以"问题发现"的形式推进教学环节。在此过程中,教师要充分发挥引导者、促进者的作用,力求做到:精心设计提问材料,引发好奇心;精准把握提问时机,理解关键点;精巧指导提问方法,弥补薄弱处;精彩评价提问行为,增强自信心。
纵观视频媒体的发展历程，进入到新媒体阶段后，传统视频的内容、形态、叙事方法、呈现方式都发生了巨大的变化，且时长不断缩减，原先长达数个小时的电视节目、电影转变为微纪录片、微电影，进而转变为短视频。在当前的媒介生态中，短视频无疑是影视主流，其受众人群广、信息内容多、制作门槛低的特点造就了其繁荣景象。传统电影在这种环境下也不断利用自己的高新技术、优质内容、专业制作牢牢把握着受众，而微电影则似乎陷入了较为
教师的课堂教学语言承载着教学信息的传递，良好的教学语言能让学生更容易理解知识，有助于学生掌握数学知识结构。研究者在已有教学语言分类的基础上，结合初中教师语言的特点，对教师语言进行分类，利用软件NVivo12对18节初中数学部优课的教学视频进行分析。研究发现，初中数学教师在课堂上使用提问语和反馈语居多；初中3个年级教师的各类语言使用情况基本一致，但七年级教师的反馈语使用频率高于八年级和九年级；教师课