【摘 要】
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课堂上能否达到教育目标取决于师生互动的效能。教育的最高境界是在杏花春雨之中,达到自己的教育目标。教师需要研究教学各因素之间的主体互动合作,包括师生互动、生生互动等
【机 构】
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浙江省嵊州市经济开发区三塘中心小学,
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课堂上能否达到教育目标取决于师生互动的效能。教育的最高境界是在杏花春雨之中,达到自己的教育目标。教师需要研究教学各因素之间的主体互动合作,包括师生互动、生生互动等,即多维互动。
Whether or not the classroom can meet its educational goals depends on the effectiveness of interaction between teachers and students. Education is the highest realm of apricot in the spring, to achieve their educational goals. Teachers need to study the interaction between the various elements of teaching and learning, including teacher-student interaction, interaction between life and life, that is, multidimensional interaction.
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