以读导写,三年级读写结合指导

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语文教学中作文教学难教,学生习作难字当头,教师在积极地探寻和尝试,力图改变这一现状。提高学生作文质量是很难一蹴而就的,这是一个长期的积累学习的过程,是一个由模仿到创新的过程。 Difficult teaching of composition teaching in Chinese teaching, difficult for students to take the initiative, teachers are actively seeking and trying to change the status quo. It is very difficult to improve the quality of students’ writing. This is a long-term accumulation of learning process and a process from imitation to innovation.
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