【摘 要】
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历史是初中的基础课。在初中历史教学中,史料是学生获取历史事件信息的重要渠道。因此,初中历史教学不能离开史料。教师非常培养学生的史料实证素质,将历史数据引入初中历史教学,可以让学生更有效地运用历史,解决历史问题,探索历史规律,对于培养学生的历史史料实证素质具有积极的作用,本文通过对史料实证素质概念的分析,对如何有效的培养学生的史料实证素质进行探讨。
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历史是初中的基础课。在初中历史教学中,史料是学生获取历史事件信息的重要渠道。因此,初中历史教学不能离开史料。教师非常培养学生的史料实证素质,将历史数据引入初中历史教学,可以让学生更有效地运用历史,解决历史问题,探索历史规律,对于培养学生的历史史料实证素质具有积极的作用,本文通过对史料实证素质概念的分析,对如何有效的培养学生的史料实证素质进行探讨。
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