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通过对一位口语课教学经验丰富的美籍教师语言课的观察、研究,从该外教的话语量、提问类型、反馈方式、话轮结构等方面进行分析,结果表明,该外教的口语课堂呈现出传统的以教师为中心的课堂特征。
外籍教师口语课堂调查研究——以广西财经学院一名美籍教师为例
【摘 要】
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通过对一位口语课教学经验丰富的美籍教师语言课的观察、研究,从该外教的话语量、提问类型、反馈方式、话轮结构等方面进行分析,结果表明,该外教的口语课堂呈现出传统的以教
【机 构】
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广西财经学院外语学院
【出 处】
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广西财经学院学报
【发表日期】
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2014年5期
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