如何提高数学教学的有效性

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新课程理念要求把学生的发展作为教学的出发点.为此,我们必须要通过教学反思,积极地转变教育理念,把数学教学活动建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验及生活经验的基础上,通过有效的教学活动的开展,向学生提供充分从数学活动的机会,帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法,获得广泛的数学活动经验.
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