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在高等数学教学中，教师往往把教学过程单纯地看成是数学知识的单向传递，忽视学生发现知识的过程，导致学生的创新思维得不到培养．教师可通过在定理教学中倡导发现式教学，在解题教学中注意培养发散思维等等，来培养和发展学生的创新思维．
高等数学教学中学生创新思维培养浅探
【摘 要】
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在高等数学教学中，教师往往把教学过程单纯地看成是数学知识的单向传递，忽视学生发现知识的过程，导致学生的创新思维得不到培养．教师可通过在定理教学中倡导发现式教学，在解题教学
【机 构】
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湖南信息职业技术学院,湖南安全职业技术学院
【出 处】
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赤峰学院学报：自然科学版
【发表日期】
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2009年2期
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