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音程的学习决定着乐理这门课程学习的好坏程度，所以结合手算心算的直观教学法，学习音程的结构，然后构成音程，识别音程，为之后的转位音程、等音程、复音程、协和与不协和音程、稳定与不稳定音程、调式中的音程、不协和音程的解决、及音程在音乐中的应用及表现特性等打下坚实的基础．也为今后的和声学与即兴伴奏搭好桥梁．