【摘 要】
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在新课改背景下,为培养学生的数学素养,提高学生的数学能力,让数学活动寓教于乐,放松学生紧张的学习心情,培养学生的数学学习兴趣和创新意识。广大一线教师需要不断更新自身
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在新课改背景下,为培养学生的数学素养,提高学生的数学能力,让数学活动寓教于乐,放松学生紧张的学习心情,培养学生的数学学习兴趣和创新意识。广大一线教师需要不断更新自身教学手段,调动课堂积极性,激发学生学习兴趣。通过丰富的课堂教学形式,可以进一步激发学生学习数学的热情和兴趣,启迪学生的数学思维,展示学生的聪明智慧,从而高效学习数学。本文将从寓教于乐的教学思想在小学数学教学中的内涵以及寓教于乐的思想在小学数学教学中的运用策略进行思考探究,以供参考。
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