语文教学中实施人格教育的实践与探索

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语文课程应使学生获得基本的语文知识和能力,培养良好的品德和健全的人格。这就要求调动课本资源,渗透人格教育;加强自身修养,展示人格魅力;改革教学方法,实践人格体验;构建评价体系,促进人格养成。
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