【摘 要】
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“读史使人明智,读诗使人灵透,数学使人精细,物理使人深沉,伦理使人庄重,逻辑修辞使人善辩”,这是英国哲学家佛朗西斯培根的话.我非常喜欢他说的这句话,我也把这句话写到班级
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“读史使人明智,读诗使人灵透,数学使人精细,物理使人深沉,伦理使人庄重,逻辑修辞使人善辩”,这是英国哲学家佛朗西斯培根的话.我非常喜欢他说的这句话,我也把这句话写到班级黑板上作为我们阅读的座右铭.真正有学识的人都应该博览群书,一起畅游阅读中的快乐.其实,阅读是人们从书面材料中获取知识以及关于生活的间接经验的一种智力活动.杜甫说:“读书破万卷,下笔如有神.”对于学生的语文学习来说,阅读的作用主要体现在两方面:积累写作材料,提高写作素养.rn“作文作文,提起头疼,写起来伤神.”刚开始学写作文的时候,学生们一听到写作大多都有这样的感受:不知道如何下笔.真所谓"万事开头难!在作文教学中,我也为此不懈努力,一直都在思考:怎样才能攻克这一教学难题,让学生在作文中不再唉声叹气,真正找到写作的快乐呢!
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