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期刊论文
说文解“口”话课堂
说文解“口”话课堂
来源 :教学月刊:中学版(政治教学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:chuanguowuhen
【摘 要】
:
口如“口”字所示,课堂不会是一条直线,而是直线经过几次转折才能形成,如无建树,课堂的起点往往也是平淡的终点。课堂不可能完全按照教师预设的那样进行下去,而是会在课堂中
【作 者】
:
邹德胜
【机 构】
:
苏州市苏州大学附属尹山湖中学
【出 处】
:
教学月刊:中学版(政治教学)
【发表日期】
:
2020年4期
【关键词】
:
课堂
教师预设
借力
直线
成趣
终点
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口如“口”字所示,课堂不会是一条直线,而是直线经过几次转折才能形成,如无建树,课堂的起点往往也是平淡的终点。课堂不可能完全按照教师预设的那样进行下去,而是会在课堂中遇到许多无法预料的“生成”,要借力给力,让预设借生成促智,生成寓预设成趣。唯有如此,课堂的起点才会是精彩的终点。
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