走出中职英语学习高原的探索

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学生学习成绩提高到一定阶段后出现的暂时停顿现象,称为高原现象。而职高的学生在英语学习中非常容易出现这种现象。针对职教学生的特殊性,教师应当采取各种方法帮助学生走出高原,让他们更有信心面对新的学习和挑战。 Student's academic performance improved to a certain stage after the temporary pause phenomenon, known as the plateau phenomenon. Vocational students in English learning is very prone to this phenomenon. In view of the particularity of vocational students, teachers should adopt various methods to help students walk out of the plateau and make them more confident in facing new learning and challenges.
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