切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
浅议初中思想品德课中的生活化教学
浅议初中思想品德课中的生活化教学
来源 :成才之路 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dh482600
【摘 要】
:
《思想品德课程标准》指出:“人的思想品德是通过对生活的认识和实践逐步形成的。”这给思想品德教学指明了一个方向。思想品德课堂教学生活化,就是让现实生活走进思想品德课堂
【作 者】
:
陈振荣
【机 构】
:
仙游县第四道德中学
【出 处】
:
成才之路
【发表日期】
:
2009年15期
【关键词】
:
《思想品德课程标准》
生活化教学
思想品德课教学
初中
思想品德教学
社会生活
教学生活化
学生参与
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
《思想品德课程标准》指出:“人的思想品德是通过对生活的认识和实践逐步形成的。”这给思想品德教学指明了一个方向。思想品德课堂教学生活化,就是让现实生活走进思想品德课堂,让学生参与社会生活,改变过去那种与社会生活相脱离的德育说教,从而提高思想品德课教学的效益。
其他文献
小学语文课堂教学中如何发挥学生主体作用
《语文课程标准》指出:学生是学习和发展的主体。课堂教学中学生主体作用是指学生作为主体在教学过程中发挥的主观能动作用。在小学语文课堂教学中,如果能真正做到发挥学生的主体作用,大大激发学生的学习兴趣,让学生手、眼、脑并用,相信一定能提高课堂效率,学生也一定会学得实、学得活。怎样才能在课堂教学中发挥学生的主体作用呢? 第一,教师亲和学生,学生争做主人。在课堂教学活动的起始,教师首先必须成为学生的良师益
期刊
学生主体作用
语文课堂教学
小学
学生的主体作用
《语文课程标准》
主观能动作用
学习兴趣
教学过程
新课程理念下的初中化学实验教学
长期以来,初中化学教学中的实验往往是理论知识的“副产品”,基本上处于“照方抓药”“验证前人”的状况,操作也基本停留在“不敢越雷池半步”的规范上。这样的实验不利于学生思维的培养,不利于学生发现和解决化学中的问题,更不利于创新思维方式的形成,不利于学生智力发展,因而改革实验势在必行。 一、教师观念的转变 新课程的培养目标是培养学生的创新精神、实践能力、科学和人文素养以及环境意识,使学生具有
期刊
化学实验教学
初中化学教学
新课程理念
学生思维
创新思维方式
智力发展
副产品
高校教师专业发展的现状及促进策略探究
近年来基础教育阶段教师的专业发展问题谈得比较多,实际上大学教师也存在专业发展不足的问题究其原因,主要有教师个体和外部环境两个层面,对此可以采取个体主动发展和提供外部保
期刊
高校教师
专业发展
策略
职场成功要诀(上)
怎样规划你的职业生涯有位学计算机专业的研究生,目前在报社工作,比较受重用,薪水也不错,但他近期一直在考虑换个工作,他说虽然这份工作不错,但是比起同学来,还是不行,挣的不
期刊
职业生涯
职业规划
人际关系
个人素质
AutoCAD图形文件与Word文档、Excel表格图文并茂
工程制图中,我们常运用AutoCAD软件来方便地绘制大量的图形,但有些图形里存在着大量的文字说明或表格说明,在AutoCAD中处理大量文字的表格多有不便。我们运用
期刊
EXCEL表格
CAD图形文件
WORD文档
图文并茂
AutoCAD软件
文字说明
工程制图
其他学术论文