【摘 要】
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本报综合报道 为深入贯彻落实习近平总书记推进“互联网 教育”的指示精神，根据李克强总理参加第十三届全国人大一次会议宁夏代表团审议和6月4日在宁夏考察时关于“互联网 教育”的指示精神，7月19日，教育部发文同意宁夏回族自治区建设“互联网 教育”示范省（区）。 近年来，宁夏在推进“互联网 教育”工作中取得明显进展，具备较好的工作基础。宁夏提出的“互联网 教育”示范省（区）建设内容定位准确、目标明确，
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本报综合报道 为深入贯彻落实习近平总书记推进“互联网 教育”的指示精神，根据李克强总理参加第十三届全国人大一次会议宁夏代表团审议和6月4日在宁夏考察时关于“互联网 教育”的指示精神，7月19日，教育部发文同意宁夏回族自治区建设“互联网 教育”示范省（区）。
近年来，宁夏在推进“互联网 教育”工作中取得明显进展，具备较好的工作基础。宁夏提出的“互联网 教育”示范省（区）建设内容定位准确、目标明确，体现改革要求，将推动实现学校宽带网络的提速增智，优质数字教学资源和管理服务极大丰富，资源平台和管理平台融合发展，人工智能技术助推教师信息素养提升，基本构建起“互联网 教育”环境下的人才培养新模式、基于互联网的教育服务供给新模式、信息时代教育治理新模式。
7月20日，教育部科技司联合教师司赴宁夏調研教育信息化并召开“互联网 教育”示范省（区）座谈会，要求宁夏深入贯彻落实习近平网络强国战略思想、全国网络安全和信息化工作会议精神，认真落实李克强总理指示精神，充分认识国家示范区的重要意义与深刻内涵，按照《教育信息化2.0行动计划》的总体要求，进一步完善实施方案，高标准、高起点、高质量地建设“互联网 教育”示范省（区），在大力促进教育公平、提高人才培养质量、推进教育改革发展等方面实现全国引领示范。
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