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随着教育体制改革深化,对于初中数学教学提出更高的要求.为此,教师要重视初中数学教学方法的创新,其中,激励教学法是一种新型的教学方式,它的运用不仅可以保障初中数学教学质量,而且促进学生的创新能力提升.本文主要研究了激励教学法在初中数学教学中的运用意义,并分析了激励教学法在初中数学教学中的具体运用步骤,希望为推进初中数学教学质量提升提供一定的参考与借鉴.