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主体性数学课堂交流活动是初中数学教学过程中,提高学生的自主学习能力和科学创新能力的有效手段.本文系统介绍了主体性数学课堂交流活动以及实施策略,为初中数学主体性数学课堂交流活动的充分运用提供一定的指导和帮助.
浅谈初中数学主体性课堂交流活动实施策略
【摘 要】
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主体性数学课堂交流活动是初中数学教学过程中,提高学生的自主学习能力和科学创新能力的有效手段.本文系统介绍了主体性数学课堂交流活动以及实施策略,为初中数学主体性数学
【机 构】
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江苏省高邮市经济开发区中学
【出 处】
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都市家教(上半月)
【发表日期】
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2013年3期
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